RegaliT.Os creativos de unos futuros T.Ocitos! . . .

Clase en la que formamos los grupos.

yyy…  It`s high time!! El jueves pasado, en la mañana  acordamos con los integrantes de mi grupo juntarnos en la facultad, para hacer entrega de los regalos creativos. Nos dispusimos en círculo e hicimos la siguiente dinámica: cada uno de nosotros mostró sus regalos al resto, y por un momento nos dedicamos simplemente a observarlos. Los colores, formas,  materiales y detalles, hacían a cada uno especial. La idea de esto era empezar a reconocer ciertas características que nos dieran indicios de para quién podrían ser. Luego de esto, cada uno de nosotros describió el proceso de creación: el cómo surgió la idea, si hubo dificultad, si el concepto elegido los acomodó, etc. Junto con esto también contamos por qué habíamos elegido y confeccionado ese objeto específico, con todas sus particularidades, y cuál era la conexión con el concepto “compromiso”. , ni los paros, ni los exámenes, ni las vacaciones lo pudieron evitar, entregamos los regalos de una forma grupal y autodidacta, nadie nos dijo como hacerlo, qué pautas seguir, simplemente nos reunimos y dejamos que las cosas pasen.

Queríamos mantener la intriga de quién sería el destinatario, y queríamos ser nosotros mismos quienes lo descubriéramos. Esto porque sentimos y llegamos a la conclusión de que hay cosas características de cada uno, ya sea un color, un objeto, un elemento, un símbolo, algo que sea distinguible y que produzca sentir que ese regalo era especialmente para esa persona en especial. 

Algunos regalitos! *.*

“Y de esta manera lo hicimos, fuimos uno por uno, regalo por regalo, planteando opciones, fundamentando por qué creíamos que era de tal o tal persona, hasta que finalmente llegábamos a al consenso en una o dos personas, y el creador del regalo corroboraba o no. Fue muy especial el hecho de que la mayoría de las suposiciones estaban en lo cierto, a casi todas las personas que decíamos que eran poseedoras del regalo, finalmente sí era así, y eso quiere decir que los regalos eran especiales, que fueron pensados para alguien, y que todos pudimos percatarnos de las particularidades de nosotros mismos.” –  Extracción del blog de Natalia Lichtemberg, una de mis compañeras de grupo.

La experiencia fue muy bonita, ya que entre risas, tallas y momentos de emoción pudimos concretar la actividad y escuchamos de todos cosas que nos dieron gusto sobre nosotros mismo y como otros nos veían, cualidades que son difíciles que reconozcamos en nosotros mismos.

Personalmente quedé conforme con la experiencia, no sé si hubiese sido mejor hacerla como curso, pero en lo que a mí respecta hacerlo en grupo fue una manera de conservar la confianza y de sentirse cómodo, a demás, si quiero conocer los regalos y experiencias de otros grupos y compañeros ( sí, soy un poco copuchenta, o más bien curiosa jajaj J ) puedo leerlos en sus BLOGS!  

Un personaje, una historia, un mundo . . .

Marcha por la educación- Nuevo lienzo T.O

Después de aproximadamente 3 semanas de estar en paro, se acordó tener la tercera sesión de drama. Nuestros compañeros del habían quedado pendientes y, la verdad, es que con los días de movilizaciones y las actividades se nos había olvidado terminar esta actividad (y en general todo lo que a la U academicamente correspondía), más bien este ciclo que debía ser cerrado. . . Así que al retornar a clases acordamos el día con la profesora y  los compañeros del grupo faltante retomaron  la búsqueda de una foto de aquella persona que les era inmensamente importante.

Ese día, nos dispusimos en las mesas haciendo una “especie de círculo” de manera de dejar un pequeño escenario a quienes presentarían. Todos ellos estaban en un rincón de la sala, sentados en el suelo, tal como un elenco te teatro que estaba tras bambalinas y esperaba su turno para salir. Las imágenes fueron proyectadas en   la pizarra, y  puestas aleatoriamente, así que cuando se mostraba la imagen salía la persona a quien le correspondía, la que se preparaba unos segundos, se alejaba del elenco y pasaba al escenario a hacer su improvisado monólogos; Hermanos, padres, madres, abuelos, amigos y entidades religiosas ( como muy sorprendentemente eligió mi compañera Paula:  una vela que representaba la luz que Jesús le daba en su camino, reconociéndolo como un amigo que la acompañaba siempre) fueron los protagonistas de este  teatro, quienes al ser descritos por cada compañero sacaron más de una lágrima en ellos y en los presentes. En mi caso, me sentí bastante identificada cuando mis compañeros hablaban de sus hermanos, ya que igual que para ellos, son parte fundamental en mi vida y la relación que tenemos entre nosotros es muy linda. La hermana mayor: Cony y los dos hermanos menores mellizos: Cristián y Estefanía, forman parte de mi corazón y los amo por sobretodo! Verdaderamente agradezco no haber sido hija única, y en verdad nunca lo pude ser,  ya que soy la del medio (sí,  síndrome del hermano del medio jajaja).

Hermanitos!- unidos para el día del papi :)

Cada una de esas personas, son quienes nos sostienen al mundo, quienes nos hacen poner los pies en la tierra y nos dan las fuerzas para seguir con nuestras metas, el AMOR de ellos nos hace crecer de una manera impresionante.

Hermanito de una de las actrices- Rayen

Tengo la sensación, que esta última clase no fue tan emotiva como las otras, será por que perdimos el hilo con los días de movilizaciones o porque el elenco quiso recordar a cada personita de manera feliz y dando a conocer lo que de ellos más les hacía sonreír. Bueno, fuese como fuese, el término de estas tres clases para mí fue  bonito y se pudo cerrar el ciclo de manera correcta, sin dejar compañeros que compartieran algo de su historia como nosotros también lo hicimos.

Objetos que son más que eso . . .

Jueves 30/mayo/2013

Estoy realmente cansada y como si algo dentro mío se hubiese desinflado. Ahora que lo pienso es casi OBVIO que fue por el desprendimiento de energía que sentí hoy en esta nueva clase de ESTRATEGIAS.

Todo partió la semana pasada (Porciácate, ya lo conté en la entrada pasada) y todos esperábamos que esta nueva actividad fuese también conmovedora. En el almuerzo se escuchaba: “¿Preparados para llorar chiquillos jejeje?” o “No! Otra vez me harán llorar”. Claro que detrás de esas palabras un toque de nerviosismo yo creo que había. En mi caso, lo había, más que eso tenía incertidumbre y un poco de miedo: TANTAS COSAS EN MI CABEZA que al final no se que miércale diría. Decidí dejárselo al momento, ya que poco quedaba para que presentara mi “amuleto”.

Entramos a la sala, la que al igual que la clase pasada, tenía las sillas en la pared y dejaba  un gran rectángulo en el medio de ella. Allí, posteriormente estaríamos “soltando” nuestras emociones. Pero antes de eso, nos tomaron fotos, JURO que me sentía como una estrella de cine jajajaja. Tanta fotografía y cámaras que nos fotografiaban con nuestros objetos  para retratar el momento. Mi objeto especial fue mi cadenita, siempre la llevo conmigo y fue dada por una pequeñita bastante especial. La medallita tiene a la VIRGEN DE LOS RAYOS. La verdad es que fue lo primero que saqué en la mañana y que encontré que algún sentido tenía, por algo siempre la llevo conmigo y cuando no está me siento como vacía. En realidad, no es de mi gusto darle mucha importancia a las cosas materiales, ni me interesa tener un amuleto, tan solo pienso que las cosas tienen importancia porque nosotros se las damos y si nosotros se las damos está en nuestro interior, por lo tanto lo llevaremos siempre y lo que nos recuerda lo sacamos a flote en  momentos especiales.

El momento de las emociones: 

el profesor procede a juntarnos a los que teníamos objetos en un círculo y a nuestros demás compañeros detrás y designa a la primera persona que debía salir a relatarnos la historia detrás de ese objeto. Así fuimos cada uno exponiendo y conectándonos con nuestros recuerdos y sentimientos más profundos, dejando salida a lágrimas de dolor y de sonrisa que muchas veces tocaron a nuestros compañeros que escuchaban respetuosamente y que, al fin y al cabo se conectaron con nosotros haciéndonos una familia. Una familia en la que hay confianza, cariño y comprensión, cualidades que personalmente hicieron el ambiente adecuado para que pudiera liberar la bomba de sentimientos que llevaba por dentro. Literalmente fui un mar de lagrimas! Que empezó a bañar a algunos otros, haciendo que este mar creciera cada vez más. Tenía Confusiones en mi cabeza al 100%, pero talgo me calmaba: NO ESTABA SOLA, a pesar del miedo y cansancio pude levantarme y también levantar a otros que también lo necesitaban. Agradezco milquinientascincuenta veces la actividad, pero sobretodo a mis compañeros LOS MEJORES! 

                                      

En la foto : La nati lich... Ella fue la acreedora de mi objeto   

   

Hagamos en diario a quien a diario pensamos. . .

En la semana la profesora había mandado un mail para dividirnos en 3 grupos. Gracias al querido FACEBOOK designamos los grupos rápidamente, como siempre por orden de lista! Mismo grupo de seminario de biología, química y clases de matemáticas, es como mi “sub-curso”… ORGINAL FORMA DE COMPARTIR CON TODOS NO? Pero bueno es lo más práctico en verdad.

Drama I ese fue el nombre que se le dio a esta nueva clase de estrategias. Cuando la escuche dije -OHH! Haremos una obra! -O dije tal vez nos harán ejercicios de actuación-  Pero no, la clase fue bastante distinta a lo que me la imaginé. Primero la profesora Erna esta vez no sería la encargada si no que el Profe Félix. Segundo claramente no tuvimos que actuar, al contrario los que se dio fue  lo menos actuado que hubo jejejeje.

Entramos a la sala, la que tenía los bancos alrededor, dejando un gran rectángulo en el medio vacío. Allí, en el medio estaba lleno de hojas diarios que habían traído los compañeros del primer grupo y el profesor pidió a todos ellos que se sentaran alrededor de ellas. YO estaba en ese grupo, con diario en mano para empezar a trabajar, pero cuando el profesor dio las instrucciones ¡NO PUDE HACERLO!, de hecho acabó el tiempo dado para hacerlo y YO NO TENIA NADA, a si que frustrada me acerqué a él y le dije que no había hecho nada y para mi buena suerte el profe no me reto ni nada y me dijo-Bueno, no te preocupes la próxima sección trae un objeto. Ufffff que bien, creo que ese no era mi día!
A sí que me fui con los demás, dejando a mi sub-curso. Nos dispusimos atrás de ellos y nosotros solo teníamos que observar y escuchar.
La dinámica  desde que empezó la clase fue la siguiente: Con los diarios y cinta adhesiva mis compañeros debían hacer algo que representara y recordara a la persona MÁS IMPORTANTE PARA ELLOS, sin tijeras ni pegamento. Luego de ser terminados el profe dijo que les tomáramos fotos, fue muy entretenido ver como les tomábamos fotos, eran así como artistas que pasaban de cámara en cámara. El momento que siguió fue bastante especial y el más importante. Cada un contó el por qué de su objeto y a quién le recordaba. Para nuestra impresión a muchos compañeros trajo recuerdos y con ellos lágrimas que muchas veces eran de emoción pero también de dolor. Y fue AHÍ cuando supimos que PODÍAMOS CONFIAR UNOS CON OTROS, que éramos una carreta distinta, gente más sensible quizás, pero no menos fuerte, gente con grandes problemas y recuerdos pesados que lograron mucho y que por ellos recibieron el amor de esa personita especial, gente que puede entenderte y lo más lindo es que como casi nunca y a diferencia de otras carreras, seríamos un curso unido, como los mismos cursos de compañeros más grandes que a comparten algo más que solo el entusiasmo de ser  T.O! 

Move Move Move! AGAIN, MY FAVORITE . . .

La clase que tuve ese día jueves ME ENCANTÓ!! Llamada : movimiento creativo II, asumí que sería muy parecida a la de antes : movimiento creativo I ( algo para mi bastante lógico) , PERO NO! La profe Erna nos sorprendió! Esta vez ya no había lugar para vergüenzas, porque debíamos MOVERNOS COMO UNOS LOQUILLOS jajajaja.

En una primera instancia nos separamos en 2 grupos, uno se quedaría en BRIGIDA (nombre de la sala en la que siempre estamos) y otro se iría a trabajar con sus máscaras a afuera.

El grupo de “adentro de la sala” fue dividido en 2 más y nos quedamos con la profe, Nos  sentamos en el suelo y empezó el Movimiento improvisado! Con una música contagiante salieron una pareja de cada grupo y la instrucción era muy simple: muévanse, sientan y expresen! El ambiente de vergüenza se sentía en toda la sala, pero a medida que fuimos saliendo más al centro, la cosa fue cambiando. La idea era que salieran parejas periódicamente y que tocaran a la pareja anterior, para que ésta se volviera a mover ( ya que al término de su “baile” debían quedar en UN DOS TRES MOMIA ES! Hasta que otro lo tocara y pudieran unirse) y así nos fuimos soltando y soltando. Yo salí con mi compañerita camila , entramos de una manera peculiar: RODANDO POR EL PISO. Al final, cuando todos habíamos salidos, nos juntábamos y hacíamos la “máquina”, llamada así por la profesora, ya que estábamos todos muy juntitos, haciendo movimientos en la misma dirección y luego ruidos logrando una conexión muy linda. Era emocionante ver como todos dejábamos salir nuestras presiones agitándonos!

Esta actividad es la que más me fascinó, más que eso me facioemocionisó! Me di cuenta de que al moverme libremente, al dejar que cada músculo se moviera sentía una sonrisa, algo salía desde lo más profundo mío que hacía que no dejase de reír y de pasarlo bien. Decían mis compañeros -La Andrea, pasaba en el suelo jajajaja- y era verdad, me gusta el suelo, me gusta contactarme con la tierra ¿irá de la mano con mi profundo amor por la naturaleza de esta tierra? Yo creo que sí.

Luego de esta actividad, ingresaron nuestros compañeros “mascaras”, ellos nos hicieron una representación, que para mi gusto ESTUVO REALMENTE BUENA, era como una imitación a alguna ceremonia como indígena o eso me dio de impresión. Por último un grupo de compañeras que no se Habían podido mover mucho, ya que la vacuna fea contra la hepatitis B les dejo malito su brazo, nos tocaron una melodía creada por ellas, MUY LA RAJA!. Todos los demás estábamos acostados y con los ojos cerrados,  creando imágenes con esa música, que en lo personal me gusto muuucho porque

tenía toques de música folclórica.

Como dije arriba, me encantó la experiencia, y estoy considerando seriamente considerarlo como terapia personal y como futura intervención cuando sea una T.O 

Move Move Move!

-Vengan con ropa cómoda-  dijo la profe Erna la clase anterior.
A  sí que con ropa cómoda llegamos al otro jueves (somos tan obedientes jejejexD ), a excepción de algunos como YO que no nos acordamos ( para variar en mi). Es día llegué un poco tarde a la clase, no había tenido un muy buen día, pero me di el ánimo y dije voy a la U y……. Fue lo mejor que pude haber hecho!! Mi curso es mi verdadera terapia y los chiquillos siempre sacan sonrisas.

La profe nos hizo ponernos en filas, y pasó unas hojas que tenían un test, cosa que llenamos en pocos minutos y... EMPEZÓ EL MOVIMIENTO! En las mismas filas masajeamos al compañero de adelante siguiendo las instrucciones

de la profe (fue muy tierno  en verdad^^). Como segunda actividad, nos juntamos en parejas, la mía fue la dayra ruda. Lo singular de esto, fue que la profesora se sacara sus zapatos (tomando cada uno con una mano), se instalara en una silla y comenzara a mover sus zapatos… OKEY dijimos nosotros! Jajaja Pero al final comprendimos que la idea  era que cada zapato era uno de los integrantes de la pareja y debíamos seguir el movimiento que ella hacía. Tuvimos que hacer movimientos como: rodar en el piso de la sala, correr, rotar, saltar, sacudirnos, chocar entre nosotros. Fue muy entrete!!

La siguiente actividad, fue deambular por la sala, sin hacer ruido y SIN CHOCAR (algo difícil) con los compañeros, de manera de relajarnos y poder salir de la agitación causada por la actividad anterior.

La tercera actividad,  parte con una música inusual… daban como ganas de bailar estilo celta o algo así. La idea fue caminar TODOS por toda la sala en distintas direcciones hasta encontrarnos fente a frente PIUUUM!... cordialmente nos saludáramos. OJO QUE SOLO CON  alguna parte del cuerpo que la profe nos decía. SIN HABLAR…. ¡Qué importante es la comunicación no verbal! Podemos expresar frases enteras con tan solo mirar y tocar a la persona, con solo dar una sonrisa el probable que recibamos otras. HOY ME HE PROPUESTO SORREIR MÁS A LAS PERSONAS QUE POR AL FRENTE MIO PASEN,  EN CUALQUIER LUGAR, siento que tal vez mi humilde gesto pueda sacarlos un momento de sus rutinas cuadradas y pensamientos abrumadores.

Por último, nos dispusimos de pie en la sala y caminando hacia atrás, el primer compañero con que chocáramos sería nuestra pareja para la actividad, en mi choque me encontré con la DANI ESCOBAR, alias LA GRINGA. Espalda con espalda comenzamos a comunicarnos, haciendo movimientos con las emociones y situaciones que la profe nombraba, yo miraba a todos y en verdad todo lo de aquel día era un tanto  vergonzoso, pero al ver que todos lo hacíamos seguíamos haciéndolo independiente de cómo nos sintiéramos, TODOS ESTÁBAMOS EN LO MISMO A SI QUE QUÉ MÁS DA!. Era verdaderamente gracioso era ver como todos nos las rebuscaban  para expresar por ejemplo, la melancolía con la espalda de manera que nuestro compañero así la entendiera… DEBO ADMITIR que la comunicación solo con el cuerpo es bastante difícil. . . 

Un maquillaje especial . . .

• ¿Plasmar “lo que soy” en mi mascara? OH DIOS! Pensé, No sé ni quien soy!! , me confundo conmigo misma. Tengo una cabeza taaaaaan loca que a veces creo que mis pensamientos son abducidos por UFOS o que se yo :S jejejeje. En verdad a veces pienso que uno nunca se puede conocer TOTALMENTE a sí mismo, no sé! Es como decía en mi primera entrada ¡CUESTA 
   TANTO IDENTIFAR COSAS EN NOSOTROS! El remitirnos a la pregunta ¿Quiénes somos?.... creo que a más de alguno de nosotros lo primero que se viene a la cabeza es BLANCO! JajaaxD en mi caso no sé pienso en otro color como negro o púrpura que se yo, al final la expresión esla misma. A sí que me dije PIENSA ANDREA PIENSA y a mi mente vino lo que más Paz me da y lo que termina de llenar por completo: LA NATURALEZA : Es tan hermosa!!, de veritas que me emociona pensar en que hay tanto por ver aún, tantos paisajes hermosos que no conozco y que quiero conocer. ES LOCO, PERO TAN SOLO PENSAR ESO AUMENTA MIS GANAS DE VIVIR.

Con esa base empecé a imaginar mi máscara. Comencé a buscar las pinturas, pinceles y accesorios que ocuparía, pensé en que colores ocupar, que formas hacerle, que agregarle y que no, etc. Salí en busca de hojas, ramas y cosas que pudiese encontrar en la tierra, sin saber que iba a hacer con ellas, solo me nació ir a buscarlas!

Me encantó ver como mis compañeriTOs intentaban plasmar sus vidas e intereses en ese yeso que tan bien mostraba sus caras. Mucha libertad  para hacer lo que en ella quisiéramos, elemento fundamental ya que así se demostró la diversidad entre nosotros y lo que a mi parecer es lo más lindo, MIRAR LAS DEMÁS Y VER QUE TU CARA ES ÚNICA  QUE TU DISEÑO ES ÚNICO Y QUE POR LO TANTO ERES UN SER ESPECIAL Y ÚNICO E IRREPETIBLE!

• Volviendo a mi máscara, esto fue lo que con ella hice : 

1.- Lijarla, emparejarla, recortarla

2.- Poner pintura base mi idea ( que fue ayudada por Dieguín a llevarse a cabo) fue plasmar la tierra en ella, el suelo que pisamos poniendo colores “tierra”

3.- No supe que más hacer a sí que solo me deje llevar : pinté los labios negros, le hice unas figuras, con hojas de árbol la adorné, etc…  

AL final dio un lindo resultado, creo que yo, para haberla hecha de una manera por decirlo así “express”. Cuando la miro ahora cada vez me gusta más (claro que le agregaría más cosas que ahora se me ocurren), ¡SOY YO! ( de hecho cuando la vi pintada y me sacaron una foto es que era yo!  Era mi cara, mi contorno y la encontré bonita, eso me hizo sentir bien), más bien UNA PARTE DE MI, una de tooodas las partes que faltan identificar. Pero, sentir que aquella que me conecta fuertemente con la naturaleza, era mía... que estaba dentro de mí, fue confuso al principio de sentir y aún lo es, pero sin embargo se siente gratificador.